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课程的力量

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课程的力量

——厦门本国语学校附属小学“和文明”课题阶段活动报道

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2018年11月27日下战书,我校“和文化”课题组成员再次齐聚一堂,印度2019Q4智能手机市场出货量3900万 小米排名第一,发展阶段主题研讨活动。本次活动内容是探讨学校“和合课程规划方案”。

运动伊始,“和合课程”组负责人林友深副校长对“和合课程规划方案”进行全面解读。林副校长从我校课程现状进行全面深入分析,指出了我校课程设置零星、缺乏系统建构、摸索性弱等方面的不足之处,提出要树立“无处不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观,小博格子承父业无重负 本周将持外卡战ATP挑战赛,并根据课题组成员研究的结果,阐述了我校“和合课程”的中心理念、课程目的、课程架构、课程实行、课程评估等因素,尤其是“转盘式”的课程架构得到了课题组成员的一致好评。

随后,六个“跟文化”工作坊小组成员围绕“跟合课程规划打算”六个关键问题发展认真探讨。各小组各派一位代表对“和合课程计划计划”提出了公平化见解和倡导。如“办学思维组”对课程的育人目标提出了调解顺序的倡议,“课堂教养组”对学校的各种主题活动节提出了整合的提议,“和美环境组”对课程分类提出了修改的提议,澳网莎娃0-2脆败10年首度一轮游 普娃升级次轮,农心杯杨鼎新胜日本副帅取6连胜 迫近最高纪录。各组代表发言简洁明了,直指问题。

;;; 最后,刘玉斌校长对本次课题阶段研讨进行了梳理,并提出了建议。她指出“作教诲者,如果把课程设置好,咱们就能很清楚地知道培养什么样的学生,假如把每个课堂控制住,咱们就能晓得我们的孩子是怎么通过每节课成为我们所需要培养目标的人,联想智能化解局:预见之外的财报 初露端倪的“传奇”。对学校来说,这两个重要关键点不容忽视。”刘校长鼓励全体课题组成员一定要连续居心理考,努力推进课程的建设迈向新阶段,力出新成果。

此次课题阶段活动,必将有力推进我校“和文化”课题朝纵深推动,必将进一步清楚了我校的“和合课程”核心理念、完善课程体系架构,也必将为有效履行“和合课程”指引航向。

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文字:李斌

摄影:何宏杰

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